英语绘本故事教学设计

绘本《猜猜我有多爱你》教学设计

《猜猜我有多爱你》绘本教案篇一 活动目标：理解故事内容，感受故事所传递的浓浓爱意。结合生活 经验 展开想象，大胆用完整的语言、具体的动作表达爱的情感。活动过程：谈话导入引出课题。出示PPT。

引导孩子们认读题目，并齐读课题。接着让孩子们观察绘本的封面，你在上面看到了什么？（一只大兔子和一只小兔子），我们知道这个故事是发生在大兔子和小兔子之间的关于爱的故事。

请把你的爱告诉你爱的人，你最爱谁呢？ 活动反思 《猜猜我有多爱你》是很受大家欢迎的绘本故事，这个故事里讲述了一只像孩子的小兔子和一只像妈妈的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。小兔子的天真和想象，和妈妈简单的回应，充溢着爱的气氛和快乐的童趣。

猜猜我有多爱你。妈妈说：这我可猜不出来。小兔子把手张开，张到无法再张开说：妈妈，我爱你有这么多。妈妈一看，也把手张开，张到无法再张开说，我爱你有这么多，小兔子一看，哦，真多啊？ 提问：小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀？用了一个张开的动作，嘴里说：我爱你有这么多。

《猜猜我有多爱你》教学设计 教材分析 《猜猜我有多爱你》是一本温馨的绘本，通过简单对话和形象动作，表达母子之间的深情。教学目标 了解绘本内容。 体验爱的情感。 学会表达爱。教学重点 引导幼儿理解绘本，表达爱。教学准备 绘本《猜猜我有多爱你》、PPT课件。

在安详宁静的氛围中阅读，感受绘本的美，产生阅读绘本的兴趣。2在语言游戏中享受乐趣，尝试运用句式“（ ）有多（ ），我就有多爱你！”，积极表达自己的想法。3懂得爱是需要表达的，向亲人表达爱。教学过程：一，谈话导入，认识绘本，赏读封面。

如何利用绘本教材来教学小学英语

教师不必强调生词或句型，只要让学生了解整体故事大意，并能回答关于部分故事细节的问题，就可以了，学生能在阅读中自然地习得语言。 教师需要引导学生尽可能多地朗读，在朗读中，孩子们能读出每个单词的长短，有多少字母，每句话有多少个词，句子又是由哪些词组成的。也就能自然而然地感知英文这一语言。

英语绘本的选择是非常重要， 教师首先要了解英语PEP版教材的体系，再结合教材的相关内容，运用绘本故事对其进行补充。教师运用绘本故事增加小学生的词汇储备，增加小学生的阅读量，提高小学生的阅读积极性，提高小学生的阅读能力，最后达到辅助小学英语教学的目的。

更深刻一层去学习字母，我们可以考虑到字母所代表的单词。比如在《Eating the Alphabet》一书中，我们可以从A到Z的中间学习到相应的水果以及蔬菜的名称，孩子可以进一不了解字母在以后英语学习的作用。类似的书还有《The Icky Bug （Alphabet Book）》。

在农村学校实施小学英语绘本课程，可以从以下几个方面进行：提高学生学习兴趣：利用绘本丰富的图画和生动的故事情节，吸引小学生的注意力。通过绘本帮助学生更好地记忆生词、短语和语句，使英语学习更加轻松自然。提供良好的学习环境：学校应建立绘本图书馆或阅读角落，为学生提供丰富的英语绘本资源。

学校可以采用多种方法进行英语绘本教学。每周只有2-3节英语课的学校可以采用“融合式”对接，即在课堂中进行主题和内容的无缝对接。教师在教学中很自然地从教材文本内容过渡到绘本故事内容，拓展了学生对主题内容理解和应用的视野，使语言学习得到合理化、趣味化的重复和强化。

英语绘本故事

【10】节令绘本：《Go away big green monster！》主要句型：Go away， big green monster！ Go away，...说明：适合初学者进行精读学习，虽然有难点，但容易被突破。主要内容：怕黑是很多小小孩的生活经验，此绘本就是一本帮助孩子克服黑暗恐惧的图画书。

适合四年级学生的英语绘本故事推荐如下（按难度和趣味性分类）：经典趣味故事《Frog and Toad Are Friends》Arnold Lobel 作品，讲述青蛙与蟾蜍的友谊，语言简单重复，适合培养日常对话能力。《Henry and Mudge》系列 Cynthia Rylant 创作，小男孩Henry和大型犬Mudge的冒险故事，贴近孩子生活。

简介：这本绘本通过热闹的场景和律动的节奏，让英文字母在树下弹跳，伴随着字母间的对话，从A到Z重复律动，让孩子们在欣赏五彩斑斓的画面中学习英语字母。

以下是一些适合六年级学生阅读的英语绘本故事：《Magic Tree House》系列：这个系列讲述了两个小孩通过神奇的树屋到不同地方和时代探险的故事，既有趣又富有教育意义。《The Little Prince》（小王子）：这是一个关于从外星球来到地球上寻找朋友的小王子的故事，温馨且富有哲理。

在英语启蒙教育中，绘本扮演着不可或缺的角色。通过精美的图画和生动的故事，绘本不仅能够激发孩子们对英语的兴趣，还能帮助他们积累词汇、培养语感，并逐步形成地道的英语思维。

英语绘本阅读教学的作用

1、然而，在绘本阅读中，当然也可以通过分段阅读和整体输入来完成教学任务。在这个过程中，学生可以对故事、图片和内容有一个全面的理解，并感知语言，从而提取有效的信息。

2、孩子学习英语绘本非常有用，其作用体现在语言习得、兴趣培养、学习方式优化等多个方面，具体如下：图文并茂降低学习难度，助力语言自然习得英语绘本以绘画为主、文字为辅，通过生动的画面帮助孩子理解内容。例如，孩子看到苹果的图片，结合点读笔的发音和家长讲解，无需学习音标就能掌握“apple”的读音和含义。

3、加深单词和句子的记忆 简单的教与学很无聊，不容易被学生接受。绘本会有很多重复性的字句，而且设计精美，对孩子们很有吸引力。它能激发儿童的视觉快感和阅读兴趣。 培养英语语感 有了语感，人才能有真情实感，懂得运用语言的直觉能力，连词成句，出口成章。

4、题材和内容方面：具有多元化的特点，贴近学生的生活经验，且兼具知识性与趣味性。有助于拓宽学生的知识视野，丰富学生的生活经验，促进学生认知能力的发展。语言结构方面：多数英语绘本中都具有非常明显的重复性和累积性。重复性表现为反复性的语句、替换性的描述、续接性的陈述或重复性问句。

5、综上所述，名人子女们都在读的全英绘本对于KET剑桥英语学习具有重大意义。它不仅符合幼儿的思维特点，能够培养幼儿的阅读兴趣，还能激发幼儿的想象力和创造力，为孩子们提供纯正的语言环境，助力他们顺利通过KET/PET考试。

6、英语绘本是指英语图画书，即picture book。在英语绘本中有英语文字描述和相对应的图画内容，图文并茂，生动有趣。绘本以更为直观、形象的图画形式讲述故事，激发了小学生的好奇心，也调动了他们的阅读兴趣，在潜移默化中掌握了故事中的单词和句型，同时锻炼了思维，开阔了视野。